In den 1930er Jahren führte die Sowjetunion eines der frühesten organisierten Kindergartensysteme ein, was ein Engagement für frühkindliche Bildung widerspiegelte. Diese Kindergärten förderten das Lernen durch Spiel und soziale Interaktion und vermittelten gleichzeitig sozialistische Werte und Gemeinschaftsgeist.
Kinder lernten grundlegende Fähigkeiten und nahmen an Gruppenaktivitäten teil, die Zusammenarbeit und Kreativität förderten. Diese Initiative markierte einen bedeutenden Wandel in der frühkindlichen Bildung und legte den Grundstein für die zukünftige Bildungsentwicklung in der UdSSR und darüber hinaus.